(Română) Părinții elevilor cu dizabilități de auz cer asigurarea dreptului copiilor lor la educație incluzivă | API
140
La protestul din 30 iulie 2020, părinții copiilor cu deficiențe de auz au cerut autorităților introducerea în programul școlar a disciplinei „Limbajul semnelor (limbajul mimico-gestual)”
Foto: Suntparinte.md
The information provided on this Web site is not official U.S. Government information and does not represent the views or positions of the U.S. Department of State’s Bureau of Democracy, Human Rights and Labor or the U.S. Government.